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2024-11-17
未来之城每年的挑战任务都紧紧围绕着联合国17个可持续发展目标展开，历年主题包括《无废城市》、《清洁水源》、《老年友好城市》等，学生团队通过调研、团队协作、大胆创新和积极动手实践，提出解决方案，最终设计一座未来100年后的城市。这个项目对于学生有全方位的能力考察和挖掘，涉及多学科多领域知识的运用。例如科学与工程、语文、英文、艺术、劳动等学科，同时也有非常强的育人目标，可提升参与学生的综合能力。世外教育集团每年都会举办“未来之城集团赛”，每年都有多支队伍代表世外，代表上海参加未来之城的全国赛，代表中国参加全球赛事。“未来之城”不仅仅是一次展评活动，更是一次对学生学术水平、社会生活观察及调研能力、城市发展的社会责任感、合作探究解决问题的能力、动手能力、语言表达能力、与人交流相处的能力等综合能力的全方位锻炼和考察。
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2024-11-17
生涯工作室通过“2+1+X”课程，引领一部分老师在教育理念形成迭代，学会用发展的眼光看待学生的现状；在教育方法上逐步智慧，指导和鼓励学习有潜力的学生勇攀高峰，指导帮助能力较弱的学生发现擅长；在教学设计上更有深度，努力激发学生深度思考和自我反思；在教学活动上更为多元，让不同的学生能够找到自己的过人之处，找到自己的与众不同。学生在多种的职业体验中找到自己的擅长，了解职业的特殊，规划好自己的将来，并再次激发自己的学习兴趣。生涯工作室已经在多所学校逐步尝试和落实，在其过程中也受到了家长、学生、教师的不断好评，学校德育的特色也逐渐形成。世外浦航实中 学生职业生涯规划工作室2023年8月24日，世外附属浦航实验中学学生职业生涯规划工作室开展了班主任专题培训工作，Eva老师以及上海世外教育集团研学活动中心陆喆主任为生涯工作室的老师们进行培训。浦航实中班主任、年级组长32位教师参与本次培训。
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