深耕师者培育沃土，赛课赋能新秀成长 —— 上海世外教育集团第五届 “世外新秀杯” 教学竞赛圆满举办

为夯实青年教师教学基本功，落地素养导向的 “世外新课堂” 建设，完善集团青年教师阶梯式培养体系，8 月 23 日，上海世外教育集团第五届 “世外新秀杯” 教学竞赛在青浦区世外学校初中部顺利举行。来自集团直属校、托管校共 31 位青年教师同台切磋教学技艺，充分展现世外青年教师的专业功底与教育初心，为集团教育内涵式高质量发展注入源源不断的新生力量。

筑牢赛事根基，锚定教师发展导向

本次竞赛由集团教师发展中心统筹策划，建立 “校内择优推荐、集团统一组织” 的遴选机制。各校立足本校青年教师实际情况择优推送选手，参赛人员既包含参与集团 1‑3 年教龄专项培养的青年教师，也涵盖教龄满三年、未参与集团专项培训的在岗教师，兼顾参赛队伍的成长属性与专业层次。

为确保赛事评价科学、公平，集团教师发展中心精心打磨竞赛实施方案与评价细则，设置单元教学设计、模拟上课、说课、答辩四大考核模块，把学科育人落地成效、数智技术课堂融合应用作为核心评价要点。

赛前，赛事专家评审筹备会如期召开。上海世外教育集团总裁徐俭在会上指出，立德树人是教育的根本任务。青年教师是集团教育理念传承与创新发展的生力军，竞赛不只是教学能力的比拼，更是助力青年教师拔节生长的重要平台。

随后，集团教师发展中心主任杜淑贤向评审专家解读本次赛事评审工作要求，明确坚持发展性评价的核心原则，要求专家团队在客观评分之外，梳理课堂典型亮点，直面选手给出针对性改进建议，为青年教师专业进阶提供精准指导。

新秀同台展教艺，课堂实践显育人初心

23 日下午，教学竞赛正式拉开帷幕。31 位青年教师依次完成 15 分钟模拟上课、6 分钟说课以及 8 分钟现场答辩，赛程井然有序。

在单元教学设计环节，参赛教师依托新教材搭建 “4 节新授课 + 1 节练习课 + 1 节复习课” 完整单元教学架构，教案与课件紧扣课程标准，深度落实学科核心素养。

语文教师创设沉浸式阅读情境；数学教师依托问题链激活学生思维；英语教师借助数字资源搭建跨文化学习场景；理科教师巧用微型实验唤醒学生探究热情。模拟上课现场，各位教师灵活运用互动设问、小组协作等课堂策略，以鲜活的教学语言、精炼的板书构建高效课堂；说课环节清晰拆解教学逻辑，深挖课堂背后的育人价值；答辩现场，面对专家围绕教学重难点突破、分层差异化教学等问题的提问，选手们结合教学实例从容作答，获得评审专家充分肯定。

以赛促研促成长，蓄力教育高质量前行

本次 “世外新秀杯” 教学竞赛，既是一次教学能力的集中检阅，更是集团教师发展中心践行 “以赛促教、以赛促研、以赛促长” 培养理念的生动实践。参赛教师在单元设计、课堂演绎、教学反思等多个维度得到全方位锤炼。不少青年教师赛后有感，在同台交流中看见自身提升空间，本次参赛收获远大于比赛本身。

下阶段，集团教师发展中心将持续把 “世外新秀杯” 作为青年教师培养的重要载体，迭代完善青年教师培育体系，联动专题研修、专家一对一指导等多元培养路径，把竞赛沉淀的实践经验转化为日常课堂优化的内生动力，引领青年教师向着 “四有” 好老师的目标不断奋进，持续激活 “世外新课堂” 育人效能，护航集团教育事业高质量发展。