党委书记上党课 | 坚持高质量发展，建设上海一流一贯制学校

11 月 14 日上午，世外教育集团党委书记、总裁徐俭赴宝山世外，面向宝山世外校级管理层作了题为《坚持高质量发展，建设上海一流一贯制学校》的主题党课，并和与会人员进行了深入交流和讨论。本次会议由宝山世外副总校长沈丽琳主持。

在十五五规划国家战略牵引及世外教育集团第三个五年规划宣贯落实的背景之下，徐书记结合党对教育事业的要求、社会对教育工作的期待、学生个体对教育环境和内容的需求，通过以下三个方面的阐述，即高质量发展的内涵和标准、今后五年世外教育总体发展思路、宝山世外接续提升的重点建议，为宝山世外未来全面建设成为上海一流一贯制学校提供了方向性的指引和策略上的指导。徐书记以其长期扎根教育的理念和实践，向与会者做了深度的分享，启发了大家进一步的思考。

一、夯实根基：何为世外的高质量发展？

报告指出，世外教育集团始终以两大核心为支撑：一是高质量贯彻党的教育方针，确保办学方向正确、规范；二是严格遵循办学规律与育人规律，核心是尊重每个学生的发展规律，让他们的学习经历实现“最大增值”。

在此基础上，世外教育凝练出高质量基础教育的三大特征——优质、特色与个性。优质体现为好氛围、好内容、好成绩、好升学结果的四位一体，相辅相成；特色追求“人无我有、人有我优、人优我精”，并以卓越成绩和特殊人才涌现为佐证；个性则是最高层次的追求，世外致力于在尊重共性的前提下，发现、尊重并培育每个孩子的“独一无二”，让这份个性未来能为社会作出卓越贡献。

这三大特征通过“五育并举、面向全体、因材施教、智慧赋能、质疑探究、规范包容”六大途径融入校园日常，切实保障学生实现全面、个性且可持续的终身发展。

二、双轮驱动：对宝山世外发展的总体要求

为稳步达成高质量发展目标，宝山世外学校应以“健康运营”与“创新突破”为双轮，协同发力、驱动前行。

在“健康运营”方面，学校必须筑牢安全底线、珍惜并持续提升学校声誉、追求各学部做到部部优异，并保持财务稳健，以求行稳致远。

在“创新突破”方面，学校必须在控制风险的前提下，勇于探索新技术、实践新方法，聚焦机制优化、方法改进与内容形式整合创新，始终保持民办教育的鲜明特色与前瞻视野。

三、面向未来：世外教育的愿景与挑战

报告清晰地描绘了世外教育的育人画卷：以“让世界走进学校，让学生走向世界”为理念，培养“走向世界的现代中国人”。这支具备育人使命、教育情怀与专业智慧的教师队伍，正培养着具有“阳光大气、善良优雅、好学敏思、实践参与、责任奉献”特质的世外学子。

面向 Z 时代与 AI 时代，报告前瞻性地指出，未来人才应具备情感沟通、生活情趣与问题解决三大核心素养。未来的高质量教育将呈现出个性化、融合性与智能化的鲜明特征。

四、扬帆起航：今后五年的发展思路与行动路径

未来五年，世外教育将以清晰的指导思想和总体目标为引领，通过一系列具体发展目标和重要举措，将蓝图变为现实。

核心举措包括：推动“AI+教育”，全力拥抱智能时代；坚持“五育并举”，构建高质量学生成长与课程体系；探索创新人才早期培养，发挥 12 年一贯制优势。打造高素质教师队伍，强化集团现代治理。对于宝山世外学校而言，当下的核心任务是 “保持高质量，并用创新模式保持优异” 。

徐书记指出，宝山世外具备施行贯通式培养的基础优势，目前小初高体制内三个学段完善的教育教学运行机制本身就是一个宝贵的资源。他希望宝山世外学校充分探索其在课程衔接、家校社协同等方面的潜力，用一贯的理念、一体化的课程，践行一贯的育人实践。