温州日报：竞赛夺魁 师生共赴省级赛场！温州上海世外学校科创教育捷报频传

近日，2025年温州市师生数字素养提升实践活动拟获奖名单公布。温州上海世外学校两名初一学生上榜。其中，翁如萱获得市级现场赛全市第一名，已入围省级一等奖，将于5月24日和指导老师共赴诸暨参加2025年浙江省师生数字素养提升实践活动，争夺国赛资格。

翁如萱的创意编程项目取名为《数字读心术》。“春晚看了刘谦的魔术表演后，对魔术非常感兴趣，结合自己所学想到了这个项目。”如萱告诉记者，数字读心术的原理来自数学，她在学习数学的过程中，发现任意一个三位数乘以1001结果就会是三位数重复出现，比如123×1001=123123，然后通过研究1001的质数集合发现2组数组，分别为91、11与77、13，因此让人使用这4个数中的任意一个数字乘以自己心目中的三位数，我们都可以通过算法推导出对方想的数字，非常有意思。“我就想通过这个创意编程项目鼓励大家探索数学和心理学这两个领域的知识，培养创新思维和逻辑推理能力。”

另外，该校初一学生孙昊熠也在这项赛事中取得了好成绩。他的创意编程项目《海洋鱼类集群现象模拟》获龙湾区一等奖、温州市一等奖，市级现场编程比拼全市第三名，晋级省级评选。

师生数字素养提升实践活动是国家电教馆牵头每年组织的比赛，分区级、市级、省级、国家级4个等级。“仅浙江，每年就有十几万人次参加这项比赛，能在如此众多的对手中斩获奖项是非常难得的。”温州上海世外学校信息中心主任、科创中心负责人项汴林介绍说。项汴林毕业于中南大学计算机科学与应用专业，精通Python教学、开源硬件开发及3D数字化制造技术，他指导的学生曾获全国青少年科技成果展示大赛一等奖。

“科创教育的本质是架起知识与应用之间的桥梁，让技术从课本走向生活，我们始终倡导以‘真实问题-原型设计-迭代优化’的创新闭环，培养具有社会洞察力和工程思维的新时代创造者。”项汴林介绍说，近年来，温州上海世外学校将科创教育视为培育未来人才的关键一环，秉持“以技术启迪智慧，用创新解决问题”的理念，构建起全方位、多层次的科创教育体系。

“真正的科创教育并非单纯制造竞赛机器，而是要培养学生运用技术解决真实问题的能力，让每个孩子都能成为具有创新思维的未来创造者。”温州上海世外学校相关负责人表示，在这样的理念下，学校专门设置科创竞赛班，开设科创课程，每周4课时，涵盖创意编程、开源硬件、3D建模、无人机等核心领域。每周五晚自修还会邀请上海交大教育集团蔡赟教授、袁斌博士开设高阶课程，进行专业指导。

凭借扎实的科创体系，温州上海世外学校科创成果斐然，多次在国家级、省市级赛事中名列前茅，吸引了周边学校前来交流学习，共同推动教育创新生态的发展。除省师生数字素养提升实践活动，接下来该校指导老师还将组织12名学生前往杭州浙大国际科创中心参加2025年青科赛省赛，以及在温州举行的2025年全国信息素养大赛创意工程项目初赛等。

未来，温州上海世外学校将持续深化科创教育改革，引入更多前沿科技课程，拓展校企合作资源，为学生搭建更高质量的实践平台，致力于培养更多兼具科学精神与人文素养的创新型人才，让每一位世外学子都能在科创的舞台上绽放独特光彩。